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내 친구 수학공룡 연계 독서 가이드
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| 내 친구 수학공룡 | 개념씨 수학나무 연계 | 누리과정연계 | 초등교과연계 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 영역 | 주제 | 목차 | 주제 | 영역 | 주제 | 과목 | 학년 | 학기 | 단원 |
| 01. 1~10까지 세기 | 통통통! 콩이가 몇 개? | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 |
| 02. 순서수 | 차례차례 착, 착, 착! | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 |
| 03. 수 비교 | 유령 셋, 소녀 하나 | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 |
| 04. 더하기 | 더, 더, 더! | 더하기 1 | 이건 무슨 냄새지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 |
| 더, 더, 더! | 더하기 2 | 도둑들은 엉큼 은행을 좋아해 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 05. 빼기 | 애애앵 모기다! | 빼기 1 | 맛있는 찐빵 사세요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 |
| 애애앵 모기다! | 빼기 2 | 고릴라의 사과 팔기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 06. 5 만들기 | 다섯 개 주세요 | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 |
| 다섯 개 주세요 | 더하기 1 | 이건 무슨 냄새지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 다섯 개 주세요 | 빼기 1 | 맛있는 찐빵 사세요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 07. 10 모으기와 가르기 | 여름 바다로 가요! | 10 만들기 | 꼬마와 총각의 달걀 세기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 덧셈과 뺄셈(3) |
| 여름 바다로 가요! | 더하기 2 | 도둑들은 엉큼 은행을 좋아해 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 덧셈과 뺄셈(3) | |
| 여름 바다로 가요! | 빼기 2 | 고릴라의 사과 팔기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 덧셈과 뺄셈(3) | |
| 08. 0 알기 | 하나도 없어! | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 |
| 09. 큰 수 | 어서 오세요! 100식당입니다 | 자릿값 | 별을 배달해 드려요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 50까지의 수 |
| 어서 오세요! 100식당입니다 | 자릿값 | 별을 배달해 드려요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 100까지의 수 | |
| 10. +와 - 기호 | 토비는 당근 조각가 | 등식 | 울룽 불룽의 세계 여행 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 수학 1-1 덧셈과 뺄셈 |
| 11. 묶어 세기 | 꿀꺽 괴물의 신기한 공놀이 | 곱하기 1 | 사구팔구 나라의 곱셈장이 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 1 | 곱셈 |
| 꿀꺽 괴물의 신기한 공놀이 | 곱셈구구 | 구구 나라의 곱셈구구표 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 2 | 곱셈구구 | |
| 12. 똑같이 나누기 | 사이좋게 똑같이 | 나누기 1 | 올리와 퉁이의 농장 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 3 | 1 | 나눗셈 |
| 사이좋게 똑같이 | 나누기 1 | 올리와 퉁이의 농장 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 3 | 2 | 나눗셈 | |
| 사이좋게 똑같이 | 분수 | 조각 피자가 좋아요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 4 | 1 | 곱셈과 나눗셈 | |
| 사이좋게 똑같이 | 분수 | 조각 피자가 좋아요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 4 | 2 | 분수의 덧셈과 뺄셈 | |
| 13. 두 수의 덧셈 | 용용이가 달라졌다고? | 더하기 1 | 이건 무슨 냄새지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 |
| 용용이가 달라졌다고? | 더하기 1 | 이건 무슨 냄새지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 덧셈과 뺄셈(1)(2)(3) | |
| 용용이가 달라졌다고? | 더하기 2 | 도둑들은 엉큼 은행을 좋아해 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 용용이가 달라졌다고? | 더하기 2 | 도둑들은 엉큼 은행을 좋아해 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 3 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 14. 두 수의 뺄셈 | 일부러 그런 게 아니야 | 빼기 1 | 맛있는 찐빵 사세요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 덧셈과 뺄셈 |
| 일부러 그런 게 아니야 | 빼기 1 | 맛있는 찐빵 사세요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 덧셈과 뺄셈(1)(2)(3) | |
| 일부러 그런 게 아니야 | 빼기 2 | 고릴라의 사과 팔기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 일부러 그런 게 아니야 | 빼기 2 | 고릴라의 사과 팔기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 3 | 1 | 덧셈과 뺄셈 | |
| 15. 점 선 면 입체 | 안녕, 점 선 면 | 점·선·면·체 | 풀풀이 아저씨, 같이 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 |
| 안녕, 점 선 면 | 점·선·면·체 | 풀풀이 아저씨, 같이 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 3 | 1 | 평면 도형 | |
| 안녕, 점 선 면 | 점·선·면·체 | 풀풀이 아저씨, 같이 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 5 | 2 | 직육면체 | |
| 안녕, 점 선 면 | 점·선·면·체 | 풀풀이 아저씨, 같이 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 1 | 각기둥과 각뿔 | |
| 16. 동그라미 세모 네모 | 어서 와! 모양 친구들 | 삼각형 | 선분 삼 형제의 모험 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 어서 와! 모양 친구들 | 사각형 | 사각사각 나라의 왕자는 누구? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 | |
| 어서 와! 모양 친구들 | 원 | 우리 대결하자 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 3 | 1 | 평면 도형 | |
| 17. 점 선 면 입체 | 까미야, 어디 가? | 좌표 | 아빠를 찾으러 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 |
| 까미야, 어디 가? | 좌표 | 아빠를 찾으러 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 4 | 1 | 평면 도형의 이동 | |
| 까미야, 어디 가? | 좌표 | 아빠를 찾으러 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 2 | 공간과 입체 | |
| 18. 왼쪽 오른쪽 | 우리 같이 춤출래? | 좌표 | 아빠를 찾으러 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 |
| 19. 입체 도형 | 신비한 택배 상자 | 입체 도형 | 누가 수박을 가져간 거지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 신비한 택배 상자 | 입체 도형 | 누가 수박을 가져간 거지? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 | |
| 신비한 택배 상자 | 전개도 | 통통 개미의 집짓기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 5 | 2 | 직육면체 | |
| 신비한 택배 상자 | 전개도 | 통통 개미의 집짓기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 1 | 각기둥과 각뿔 | |
| 신비한 택배 상자 | 전개도 | 통통 개미의 집짓기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 2 | 공간과 입체 / 원기둥, 원뿔, 구 | |
| 20. 다각형 | 손을 잡아 봐! | 각 | 악어 입의 각이 더 작다고? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 손을 잡아 봐! | 각 | 악어 입의 각이 더 작다고? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 2 | 여러 가지 모양 | |
| 손을 잡아 봐! | 삼각형 | 선분 삼 형제의 모험 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 | |
| 손을 잡아 봐! | 삼각형 | 선분 삼 형제의 모험 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 3 | 1 | 평면 도형 | |
| 손을 잡아 봐! | 사각형 | 사각사각 나라의 왕자는 누구? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 4 | 2 | 삼각형 / 사각형 / 다각형 | |
| 21. 원 | 정말 정말 동그래 | 원 | 우리 대결하자 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 정말 정말 동그래 | 원 | 우리 대결하자 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 2 | 여러 가지 모양 | |
| 정말 정말 동그래 | 둘레 | 울타리가 필요해! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 | |
| 정말 정말 동그래 | 둘레 | 울타리가 필요해! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 3 | 2 | 원 | |
| 정말 정말 동그래 | 둘레 | 울타리가 필요해! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 2 | 원의 넓이 | |
| 22. 칠교놀이 | 하나의 신기한 여행 | 합동·닮음 | 라라와 빠루의 신혼여행 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 하나의 신기한 여행 | 합동·닮음 | 라라와 빠루의 신혼여행 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 2 | 여러 가지 모양 | |
| 하나의 신기한 여행 | 대칭 | 접어 접어, 돌려 돌려 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 모양 | |
| 하나의 신기한 여행 | 대칭 | 접어 접어, 돌려 돌려 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 3 | 1 | 평면 도형 | |
| 하나의 신기한 여행 | 대칭 | 접어 접어, 돌려 돌려 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 4 | 1 | 평면 도형의 이동 | |
| 하나의 신기한 여행 | 대칭 | 접어 접어, 돌려 돌려 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 5 | 2 | 합동과 대칭 | |
| 23. 비교하기 | 꼬마랑 덩치랑 | 길이 | 밀리미터의 길이 재기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 꼬마랑 덩치랑 | 무게 | 콩콩이의 장보기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 1 | 길이 재기 | |
| 꼬마랑 덩치랑 | 들이 | 담아 나라가 시끌시끌 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 2 | 길이 재기 | |
| 꼬마랑 덩치랑 | 넓이 | 얼마나 넓은 거야? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 1 | 길이와 시간 | |
| 꼬마랑 덩치랑 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 2 | 들이와 무게 | |||
| 24. 길이 | 쭉쭉, 내가 더 길어 | 길이 | 밀리미터의 길이 재기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 쭉쭉, 내가 더 길어 | 측정 단위 | 미터는 어떻게 생겨났을까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 1 | 길이 재기 | |
| 쭉쭉, 내가 더 길어 | 측정 단위 | 미터는 어떻게 생겨났을까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 2 | 길이 재기 | |
| 쭉쭉, 내가 더 길어 | 측정 단위 | 미터는 어떻게 생겨났을까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 1 | 길이와 시간 | |
| 25. 넓이 | 왜 아빠 것만 넓어? | 넓이 | 얼마나 넓은 거야? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 왜 아빠 것만 넓어? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 5 | 1 | 다각형의 둘레와 넓이 | |||
| 26. 무게와 들이 | 나 안 무거워! | 무게 | 콩콩이의 장보기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 나 안 무거워! | 들이 | 담아 나라가 시끌시끌 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 2 | 들이와 무게 | |
| 나 안 무거워! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 6 | 1 | 직육면체의 부피와 겉넓이 | |||
| 27. 자로 재기 | 내가 재 줄게! | 길이 | 밀리미터의 길이 재기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 내가 재 줄게! | 측정 단위 | 미터는 어떻게 생겨났을까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 1 | 길이 재기 | |
| 내가 재 줄게! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 2 | 길이 재기 | |||
| 내가 재 줄게! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 1 | 길이와 시간 | |||
| 28. 시계 보기 | 똑딱똑딱 영웅이의 하루 | 시간 | 괴물 나라에 간 차돌이 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 똑딱똑딱 영웅이의 하루 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 2 | 시각과 시간 | |||
| 똑딱똑딱 영웅이의 하루 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 국어 | 2 | 2 | 일이 일어난 차례를 살펴요 | |||
| 똑딱똑딱 영웅이의 하루 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 1 | 길이와 시간 | |||
| 29. 규칙 알기 | 규칙 속으로 출발! | 규칙 찾기 | 보석 왕관을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 규칙 속으로 출발! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 2 | 2 | 규칙 찾기 | |||
| 규칙 속으로 출발! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 4 | 1 | 규칙 찾기 | |||
| 규칙 속으로 출발! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 5 | 1 | 규칙과 대응 | |||
| 30. 규칙 만들기 | 그다음은 뭘까? | 규칙 찾기 | 보석 왕관을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 그다음은 뭘까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 2 | 2 | 규칙 찾기 | |||
| 그다음은 뭘까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 4 | 1 | 규칙 찾기 | |||
| 그다음은 뭘까? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 5 | 1 | 규칙과 대응 | |||
| 31. 수 규칙 | 우당탕탕 강아지 대소동 | 규칙 찾기 | 보석 왕관을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 우당탕탕 강아지 대소동 | 수열 | 떡 두 개 주면 안 잡아먹지! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 2 | 2 | 규칙 찾기 | |
| 우당탕탕 강아지 대소동 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 4 | 1 | 규칙 찾기 | |||
| 우당탕탕 강아지 대소동 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 5 | 1 | 규칙과 대응 | |||
| 32. 규칙 놀이 | 규칙을 찾아라! | 규칙 찾기 | 보석 왕관을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 규칙을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 2 | 2 | 규칙 찾기 | |||
| 규칙을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 4 | 1 | 규칙 찾기 | |||
| 규칙을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 주변에서 반복되는 규칙을 찾는다 | 수학 | 5 | 1 | 규칙과 대응 | |||
| 33. 단순 분류 | 정리를 부탁해 | 집합 | 방귀맨을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 정리를 부탁해 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 2 | 1 | 분류하기 | |||
| 34. 복합 분류 | 뽀리의 모조리나무 | 집합 | 방귀맨을 찾아라! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 1 | 1 | 비교하기 |
| 뽀리의 모조리나무 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 2 | 1 | 분류하기 | |||
| 35. 그림그래프 | 하나씩 놓아요! | 표·그래프 | 신통방통 마을의 족장 선거 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 2 | 1 | 분류하기 |
| 하나씩 놓아요! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 2 | 2 | 표와 그래프 | |||
| 하나씩 놓아요! | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 모은 자료를 기준에 따라 분류한다 | 수학 | 3 | 2 | 자료의 정리 | |||
| 36. 생활 속 수 | 내 이름은 이오영 | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 / 50까지의 수 |
| 내 이름은 이오영 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 100까지의 수 / 시계 보기와 규칙 찾기 | |||
| 37. 돈 계산하기 | 다 있어 자판기 | 화폐·경제 | 꽁짜스카 원숭이의 모자 가게 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 2 | 100까지의 수 / 덧셈과 뺄셈(1)(2)(3) |
| 다 있어 자판기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 1 | 세 자리 수 / 덧셈과 뺄셈 | |||
| 다 있어 자판기 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 2 | 2 | 네 자리 수 | |||
| 38. 하루와 일년 | 엄마, 유치원 언제 가? | 시간 | 괴물 나라에 간 차돌이 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 엄마, 유치원 언제 가? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 2 | 2 | 시각과 시간 | |||
| 엄마, 유치원 언제 가? | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 일상에서 길이, 무게 등의 속성을 비교한다 | 수학 | 3 | 1 | 길이와 시간 | |||
| 엄마, 유치원 언제 가? | 자연탐구-자연과 더불어 살기 | 날씨와 계절의 변화를 생활과 관련짓는다 | |||||||
| 39. 계획과 순서 | 딸기를 딸 거야! | 경우의 수 | 고양이 그림 도난 사건 | 자연탐구-탐구과정 즐기기 | 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다 | 수학 | 1 | 2 | 시계 보기와 규칙 찾기 |
| 딸기를 딸 거야! | 집합 | 방귀맨을 찾아라! | 자연탐구-탐구과정 즐기기 | 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다 | 수학 | 3 | 2 | 자료의 정리 | |
| 딸기를 딸 거야! | 참·거짓 | 내 짝꿍은 아리송 | 자연탐구-탐구과정 즐기기 | 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다 | 수학 | 5 | 2 | 평균과 가능성 | |
| 40. 길 찾기 | 티라노를 찾습니다 | 좌표 | 아빠를 찾으러 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 |
| 티라노를 찾습니다 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 4 | 1 | 평면 도형의 이동 | |||
| 티라노를 찾습니다 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 6 | 2 | 공간과 입체 | |||
| 41. 숫자 | 숫자를 만난 날 | 수의 기초 | 소 키우는 코키나와 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체를 세어 수량을 알아본다 | 수학 | 1 | 1 | 9까지의 수 / 50까지의 수 |
| 42. 미술과 도형 | 나도 한번 해 볼까? | 점·선·면·체 | 풀풀이 아저씨, 같이 가요 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 1 | 여러 가지 모양 |
| 나도 한번 해 볼까? | 합동·닮음 | 라라와 빠루의 신혼여행 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 1 | 2 | 여러 가지 모양 | |
| 나도 한번 해 볼까? | 대칭 | 접어 접어, 돌려 돌려 | 자연탐구-생활 속에서 탐구하기 | 물체의 위치와 방향, 모양을 알고 구별한다 | 수학 | 2 | 1 | 여러 가지 도형 | |
| 나도 한번 해 볼까? | 수학 | 3 | 1 | 평면 도형 | |||||
| 나도 한번 해 볼까? | 수학 | 4 | 1 | 평면 도형의 이동 | |||||
| 나도 한번 해 볼까? | 수학 | 5 | 2 | 합동과 대칭 | |||||
